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爱心学校活动心得体会

  • 爱心学校活动心得体会(集合七篇)

    当在某些事情上我们有很深的体会时,写7篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的爱心活动心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

    爱心学校活动心得体会 篇1

    一、指导思想与活动主题

    紧紧围绕市委市政府关于“传承雷锋精神,建设美丽济源”学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化,促进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动深入开展,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,逐步形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。

    二、工作任务

    一是各社区组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍,建立运行良好的运行机制。

    二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理,开展好便民、利民服务。

    三是关心和帮助弱势群体,主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶。

    三、活动内容

    根据各社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。

    (一)“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托,以低保对象和社区志愿者为主要成员,按社区规模,每月至少进行一次,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的.劝阻和公共设施、绿化的维护等。通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区,定期义务清洁环境卫生;

    通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带,每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁;

    劝阻居民减少乱搭乱建行为。

    (二)“献爱心送温暖”活动。社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;

    组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;

    组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务;

    组织助老服务队,重点结对帮扶“空巢老人”和残疾老人;

    组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;

    组织助困服务队,整合

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  • 爱心学校活动心得体会系列

    现在是时候该表达出我们自己的想法了。我们可以把我们的心得体会视为倾诉对象,把我们在生活中的感慨都倾诉给它们听。通过写心得体会,我们可以提升我们的能力并让自己成长。但是,在撰写心得体会时,我们需要付出心思去钻研。这篇文章是励志的句子编辑为大家精心挑选的一篇关于“爱心学校活动心得体会”的文章,希望大家都能够努力变得更加优秀!

    爱心学校活动心得体会 篇1

    无私的爱可以点燃生活的希望,温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手,帮助那些在贫困中挣扎的人们,让他们在不幸的严寒中,可以沐浴着缕缕的春风;在重重的艰难中,胸中荡漾着阵阵暖流。

    原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是红桥区二段风采里84门803号的张志芳和张志斌姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且在**年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

    自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。

    我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有:

    1.根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

    2.为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

    3.我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

    4.为了丰富孩子的课余生活,我们在05年每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

    5.扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

    6.每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

    7.为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一

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  • 爱心活动心得体会

    当我们在一项任务中学到许多东西的时候,最重要的是马上写下心得体会。写心得可以帮助我们进行自我反思和批评。励志的句子小编为您整理了“爱心活动心得体会”,记得收藏这个页面哦,下次查找时就方便啦!

    爱心活动心得体会【篇1】

    也许我们不能移动大山,但是我们可以运作自我;也许我们不能左右天气,但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜,但是我们可以展现笑容;也许我们不能号令他人,但是我们可以指挥自己;也许我们不能预知将来,但是我们可以利用现在;也许我们不能样样如意,但是我们可以事事尽力;也许我们不能主宰生命的始终,但是我们可以决定生命的价值。

    今年,我们作为大一新生进入重庆青年职业技术学院,我们有着太多的迷茫和困惑,我们对我们的专业还没有完全的理解透彻,我们不明白我们该秉承一种怎样的态度学习?就在我们困惑的时候,我们的专业老师给我们指出,要想成为一名社区工作者,必须要有爱心。因为我们面对的除了社区的居民,还要面对一些社会弱势群体,她们包括孤、病、残、贫优抚人员。她们作为社会的一员更需我们的关心和注意。人生来平等,没有高低高低贵贱之分,这是经过几千年历史演变的结果。伸出我们的双手,献出一片爱心,温暖整个社会。

    金秋十月,校园洋溢出一片浓浓的爱意。这不仅是一个收获的季节,也是一个温暖的季节。我们的爱心捐赠活动从九月开始筹备,我们每个人都为这次活动做出自己的努力。我们的爱心捐赠活动是将我们不要穿的旧衣服集中收集起来,捐给偏远的山区的孩子们,或许我们不要的旧衣服在他们那里是一件很好的新衣服。我们捐出一件衣服就能为贫困的孩子增添一份温暖。十月十五日注定是一个不平凡的一天,我们班全体同学在学院食堂门口进行现场捐赠,同学们用话筒在呼喊“献出你爱心,关爱山区的孩子。”的口号。随后我们老师看见我们的活动搞的有生有色感到非常的欣慰。持续两个小时的现场捐赠活动在我们共同的努力下取得了很好的成效。我们收到同学及老师捐助的旧衣服两箱和一些文具。这是我们的爱心结晶,我们为之感到自豪。我们社会就要不断把这种爱心传递下去。活动结束后几天我们把我们所捐赠的旧衣服的一部分邮寄到了青海玉树的一所学校里。一个星期之后,负责收衣服老师给我们打来电话向我们表示他们的谢意,他说:“你们是当代大学生的榜样,我们社会因有你们这群有爱心的大学生,社会将更加和谐。”

    这是我们一个微小的举动,我在这次活动中,我认识到我们的社会

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  • 学校集体活动心得体会(通用7篇)

    有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编整理的校内实践活动心得体会500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

    学校集体活动心得体会 篇1

    对于很多地方的孩子,支教是很有必要的,因为那里缺少教师,更缺城市文化教育,支教活动为他们带来了光明、带去了新的可能性,你参加支教活动有什么感悟?下面给大家带来的是大学生参加支教活动心得体会,大家一起来看看。

    在这次支教活动,我更加深刻的体会到了作为一名老师的责任和辛苦。由于各种不利因素直接导致了xx小学的各种教学资源很落后。

    但是在这样的条件下,xx小学的老师们无私奉献,勤勤恳恳工作,并没有因为条件的落后而产生退缩心理,正是因为这种不放弃任何一个学生,甘于奉献的精神,xx小学的学生才能一直收到教育。从这些任课老师身上,我看到了人民教师的奉献精神!

    在这次支教之前,我没有任何的管理小孩的经验,本来还是很担心自己会犯一些错误,而且也有一些害怕,害怕这些孩子会很排斥外人,也担心自己不会管理。但是到了那里之后,那些孩子立马就围了上来,并且一点也不怕生,在协助支教老师工作的过程中,我逐渐发现了这些孩子对知识的渴望。

    这些孩子只有语文、数学和英语三门学科,每次支教老师来都会给他们上一些副课,他们也都很喜欢支教老师,整个课堂气氛非常活跃,我真真切切的感受到这些孩子对外界的好奇和渴望。

    这次支教活动虽然时间很短,只有半天,但是通过这次活动我知道了在我们的周围还有很多小朋友的学习环境很差,他们渴望知识,更是需要社会的关爱,希望支教活动能一直延续下去,把一份爱心传递给这些儿童。

    学校集体活动心得体会 篇2

    说到童年,人们第一时间想到的肯定是:新鲜有趣,无忧无虑。可是,仔细发现,童年还有认真仔细的一面。为此,孩子的世界便才是如此多姿多彩。

    今天(7月16日)的第一节课,便是我教的第一节英语课。课前,我提问了孩子们为什么要学习英语。他们一改平日的安静,积极回答问题。在这一过程中,也提高了学生们要学好英语的意识。课上,他们便雄心勃勃地想要学好这一节英语课。第一部分我教的是英语单词词根记忆法。当教到新单词的读音时,发现他们有固定的`发音发的不准确。我便认真仔细地教了他们每一个缀文的发音。他们也在努力纠正而且每一次都取得了一定的效果。第二部分是情景对话。刚开

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